Soal Olimpiade OSN SD Cabang Matematika 2014 Tingkat Nasional #2

Soal Olimpiade OSN SD Cabang Matematika 2014 Tingkat Nasional #2

Olimpiade OSN tingkat nasional tahun 2014 untuk SD dilaksanakan di Bali pada tanggal 4-9 Mei 2014. Untuk SMP di Padang, Sumatera Barat (15-21 Mei 2014) dan SMA di Mataram, Nusa Tenggara Barat (1-7 September 2014). Peserta OSN dari tingkat SD, SMP, dan SMA. Juara Umum pertama OSN 2014 diraih oleh provinsi Jakarta.

Soal isian singkat Olimpiade OSN SD Cabang Matematika 2014 Tingkat Nasional

Masing-masing peserta OSN melewati serangkaian tes. Ada 3 tes yang diujikan pada OSN tingkat Nasional 2014 ini yaitu:
  1. Tes Soal Isian Singkat
  2. Tes Soal Uraian
  3. Tes Soal Eksplorasi
Baca juga :


Soal Olimpiade OSN Matematika SD 2014 Tingkat Nasional #2

SOAL URAIAN

1. Firly memotong tali pancing yang panjangnya 70 m menjadi tiga bagian. Jika panjang tali pancing kedua adalah dua kali panjang tali pertama, dan panjang tali ketiga dua kali panjang tali kedua. Berapakah panjang tali pancing ketiga?

2. The triangle ABC has a right angle on B with ∠BAC = 340. Point D lies on AC so that AD=AB. Find∠DBC.

3. Agus mengisi bak air yang volumnya 4.000 liter dengan kecepatan 20 liter/menit. Beberapa menit setelah pengisian, bak mandi tersebut bocor sehingga mengeluarkan air dengan kecepatan 4 liter/menit. Jika waktu yang diperlukan untuk memenuhi bak air tersebut adalah 3 jam 40 menit, pada menit keberapakah bak air tersebut mulai bocor?

4. Gambar di samping ini menunjukkan bahwa ADB merupakan setengah lingkaran dengan pusat di E dan AB = 14 cm. Jika ∠BAD = 300 dan busur BC merupakan bagian lingkaran dengan pusat A. Tentukan keliling daerah yang diarsir. Gunakan π = 22/7 .

5. Ali menghidupkan dua batang lilin yang besarnya berbeda namun tingginya sama. Lilinyang besar dapat bertahan selama 5 jam, sedangkan lilin yang kecil hanya bertahan 2 jam. Ali mematikan kedua lilin tersebut ketika tinggi lilin kecil setengah tinggi lilin besar. Berapa lama lilin-lilin tersebut menyala?

6. In the following figure,4ABC is isosceles in which AC = BC. Point D lies on AC and point E lies on BC so that BD = BA and EB = ED. If∠ACB = 40◦, find∠CED.


7. Nilai 50 siswa disajikan pada diagram batang berikut.


Seorang siswa disebut pintar apabila nilai yang diperoleh lebih dari nilai rata-rata ditambah 1 1/2 . Berapa banyak siswa yang tergolong pintar?

8. Find x if x = 1−2 + 3−4 + 5−...−2014.

9. Luas permukaan suatu kubus besar adalah 9.600 cm2. Kubus itu dipotong-potong menjadi sejumlah kubus kecil yang ukurannya sama. Jika volum setiap kubus kecil tersebut adalah 512 cm3, tentukan banyaknya kubus kecil tersebut.

10. Sekelompok anak berencana membeli bola. Masing-masing anak harus iuran sebesar Rp 10.000,00. Ternyata pada saat mereka mau membeli bola ada lima anak yang tidak jadi ikut iuran. Agar mereka tetap dapat membeli bola tiap anak yang tersisa harus menambah iurannya sebesar Rp 2.000,00. Berapakah harga bola tersebut?

11. Diketahui 4 ABC dengan AC = 11 cm dan BC = 13 cm. Pada AC dan BC berturut-turut terdapat titik-titik D dan E. Pada DE terdapat titik F sedemikian sehingga AD = DF dan FE = EB. Jika perbandingan keliling4DEC dan keliling4ABC adalah 2 : 3, berapakah panjang AB?


12. Pesanan kerajinan tangan direncanakan selesai selama 20 hari. Hari ke-1 hingga ke-9 dikerjakan oleh 10 pengrajin kemudian ditambah 5 pengrajin untuk hari ke-10 hingga ke-15. Jika hingga hari ke-15 telah diselesaikan 75% pesanan, berapakah banyak pengrajin yang harus bekerja pada hari ke-16 hingga ke-20 agar pesanan dapat diselesaikan tepat waktu?

13. Sebuah lingkaran menyinggung keempat sisi suatu layang-layang. Jika panjang dua sisi layang-layang adalah 30 cm dan 40 cm dan keduanya saling tegak lurus, berapakah luas lingkaran tersebut?

Download Soal Olimpiade OSN Matematika SD 2014 Tingkat Nasional #2

Untuk memulai download Soal Uraian Olimpiade OSN Matematika SD 2014 Tingkat Nasional ini silahkan klik link download di bawah.


Rekomendasi Unduhan:

Hai..Terima kasih sudah membaca artikel Supervba. Masih banyak artikel menarik lainnya. Selamat menjelajah di Supervba. Jangan lupa subscribe/berlangganan, terima kasih.

×

Share this:

Reaksi:
Related Posts

Mr. VBA(id)

Author & Editor

Terima kasih sudah berkunjung. SuperVBA sangat bangga bisa menjadi bagian dari ceritamu hari ini.

Show Disqus Comment Hide comment

Disqus Comments

We are very glad that you are here

About Cookies:This website use cookies to ensure you get the best experiences i our website.